Le Journal de Thérapie Comportementale et Cognitive (JTCC) ou Journal of Behavioral and Cognitive Therapy, destiné aux psychiatres et aux psychologues, propose une nouvelle conception d’une psychothérapie. La thérapie cognitivo-comportementale répond aux défis modernes de la psychopathologie et permet des prises en charge thérapeutiques efficaces de nombreux patients.
Publié 4 fois par an, le JTCC, créé en 1991 et bilingue à partir de 2013 (français et anglais), inclut dorénavant davantage d’informations didactiques, cliniques et pratiques, tout en conservant son caractère scientifique fondamental.
Editor-in-chief : Joel Swendsen (France)
Associate Editors : Franck Doyle (Ireland), Suzanne Ho-Wai So (China), Elisabeth Johnson (United States), Ueli Kramer (Switzerland), Jean-Louis MONESTES (France), Jasper Palmier-Claus (United Kingdom), Jayanthi Raman (Australia), Rachel Rodgers (United States).
The Journal of Behavioral and Cognitive Therapy (JBCT) addresses behavioral and cognitive therapies for any form of mental disorder, as well as for other important mental health issues such as psychological well-being and quality of life. The journal emphasizes empirically-based studies of therapeutic techniques, underlying mechanisms, and efficacy, but with a broad purview. Experimental investigations, reviews of the literature and rigorous controlled case studies will also be considered as long as their pertinence to behavioral and cognitive therapy is clearly articulated. Submissions addressing the application of new technologies (e.g. virtual reality, mobile sampling and interventions, internet-based interventions) are strongly encouraged. The Editor-in-Chief and Associate Editors will make a rapid initial assessment for publication suitability based on the article’s coherence with the purview of the journal. A full review process will proceed if the article meets this criterion. The JBCT is committed to providing a rapid review process.
Les éditoriaux traitent des sujets actuels. Des spécialistes français et étrangers présentent leur opinion. Ils offrent ainsi une réflexion supplémentaire à l’ensemble des articles.
Les articles originaux et travaux de recherche rédigés par des chercheurs ou cliniciens de toutes nationalités, ils se fondent sur des études contrôlées, cliniques et expérimentales, menées sur des sujets à la pointe de l’évolution des TCC.
Les revues de question à visée informative, apportent une vision actualisée, détaillée et étendue sur une pathologie donnée et/ou une pratique en TCC. Ils fournissent une présentation objective et pratique des thèmes abordés.
Les dossiers cliniques et les fiches pratiques à visée didactique présentent la spécificité de l’approche clinique en TCC, en codifiant de la manière la plus structurée et la plus concrète possible les diverses techniques utilisées et adaptées à des pathologies données par les thérapeutes cognitivo-comportementalistes. Ces articles décrivent « pas à pas » la manière dont se déroule une prise en charge d’un patient.
Les articles, revues de question et dossiers cliniques s’articulent autour d’un même thème dans les numéros thématiques et sont ouverts dans les autres numéros.
Les analyses de livres abordent l’actualité des parutions qui sont commentées dans chaque numéro.
Les lettres à la rédaction présentent de façon synthétique de nouvelles recherches ou des points de vue pertinents.
Les actualités nationales et internationales font le tour des événements marquants de la communauté cognitivo-comportementale.